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11月16日数学家庭作业  

2012-11-16 11:47:48|  分类: 益智数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 1 、完成《口算》P34-37页。家长计时、批改、签字。(批改时请一小题一小题的用红笔批改)

 2、完成《同步测评》P49-50页。让孩子认真检查,家长签字!(不用批改)

 3、收集牙膏盒、肥皂盒、化妆品盒、薯片盒等形状的包装盒于周一带到校,便于后期学习和认识立体图形的特征。每人至少带一样,最多带三样(尽量带不同形状的)。

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